Преемственность поколений — это процесс передачи знаний, культуры, духовных ценностей, традиций, праведного и греховного наследия от одного поколения другому. Эта особенность является неотъемлемой частью идентификации каждого человека с определённой семьёй, родом, народом и страной. Если эта связь разрывается, то человек теряет свою идентичность и начинает приспосабливаться к той или иной группе, или начинает всё с нуля.
Рождаясь в определённой семье, ребёнок попадает в естественную среду всех окружающих его людей и близких родственников и начинает впитывать в себя всё, что видит и слышит, что изучает и понимает. Язык, манера общения, образ жизни, реакция на события, поведение, принятые в отчем доме — всё это становится нормой жизни для растущего человека и он становится частью именно того общества, в котором он находится и развивается.
Преемственность тех или иных качеств или особенностей является естественным путём в развитии каждого человека. Семья — это первый этап, который закладывает основание всему остальному. После этого своё влияние и формирование оказывают всевозможные социальные группы и общества: детский сад, школа, друзья, соседи, высшие учебные заведения, работа. И если всё это находится в одной стране и в одном городе или селе, то ваш ребёнок станет культурным представителем именно этого региона.
В Библии прослеживается преемственность поколений и то, как они хранили свои духовные ценности, передавая их из рода в род. А если кто-то отделялся, как Измаил, то от него уже шла новая культурная ветвь.
Современные СМИ сейчас вносят свои глобальные изменения и особенности по всему миру, разрушая культурные корни, глобально уничтожая духовные ценности и стирая идентичность многих стран и народов. Урбанизация (Рост городов и увеличение численности их жителей) рушит идентичность нации и предлагает мультикультурное общество в одном флаконе, что делает человека уже не представителем какой-то культуры, а горожанином определённой области.
Христианство — это культура Небесного происхождения, которая имеет глубокое историческое наследие и прочные корни. Хотя в некоторых семьях оно может начаться с нуля, но в церковном братстве оно имеет самые глубокие связи, простирающиеся до праотца Авраама, а от него до Ноя и Адама. Попадая в это общество, по факту рождения свыше, каждый новый член становится частью огромной Небесной семьи и впитывает в себя все духовные ценности этой культуры, сохраняя при этом свою земную идентичность того места, где он родился и вырос.
Преемственность поколений — это прочная связь между прошлым, настоящим и будущим, которая осуществляется в любой стране на всех уровнях. Семьи передают детям свои семейные ценности. Старшие — свой опыт, знания и мудрость. Общество — свою культуру и традиции. Церковь — свою веру, надежду и любовь. Наука — свои опыты, открытия и достижения. Государство — свой закон, порядок, устои и нравственность.
И во всём нашем культурном разнообразии прослеживается четкая линия Плана Спасения, которая во всех культурах одна и та же, и которая приводит всех Божьих детей в единство веры, дружбы и любви, не руша при этом уникальность, ментальность и восприятие каждого человека.
Вера в Бога и любовь-агапэ делают любого верующего универсальным человеком, который может приспособится к любой культуре и быть востребованным в любом народе, если традиции этих народов не идут против Божьих принципов.
Есть ещё один из видов преемственности, которая передаётся от поколения к поколению до третьего и четвёртого рода — это греховный образ жизни или сделка с миром духов злобы поднебесной. Бог не спрашивает платы с детей за грехи их родителей, и готов разрушить родовые проклятия на любой стадии, если Его об этом попросят, но Он наблюдает за тем, как мы воспитываем своих детей и что мы вкладываем в их умы.
Я обучаю своего ребёнка, передавая семейные и духовные ценности двумя способами: осознанно — когда я понимаю, что в него вкладываю и чему учу и неосознанно — когда живу сам по себе и занимаюсь своими делами, не задумываясь о том, какое это влияние оказывает на моё потомство. А ребёнок видит и замечает гораздо больше, чем мы себе представляем. Его желание подражать родителям намного сильнее, чем может показаться со стороны. Ребёнок устроен так, что он преображается в то, на что взирает.
Почему старшее поколение призывает молодых выбирать себе будущего партнёра не по внешнему виду, а по внутреннему содержанию, потому что твоя вторая половина вместе с тобой будет иметь колоссальное влияние на твоих детей и на их детей.
Тот грех, который я неосознанно делаю или понимаю, что это такое, даёт право врагу души передавать эту привычку по наследству моим детям.
Например, есть определённый народ, в культуре которого обман и воровство считается нормой жизни и процветания. Они не наказывают детей за этот грех, но бьют их за то, если они попались или воруют у своих. Как объяснить такому человеку, что это плохо, когда он пропитан этим понятием с самого детства?
А если в вашем доме принято обзываться, драться и ругаться, то подобная духовная атмосфера будет впоследствии восприниматься повзрослевшим ребёнком, как норма жизни и он станет проецировать эту модель в своей семье и получать удовлетворение от подобного разрушительного духа.
Вера в Бога и молитва веры может остановить любое родовое проклятие на любом этапе вашей жизни и не передавать эту цепочку дальше. Но не все этого хотят и не все верят, что это возможно.
Мы видим, как грех царя Давида разрушил его жизнь и жизни его взрослых детей. Как царь Соломон ввёл в Израиль такие мерзости, От которых будущие поколения не могли полностью избавиться.
Также мы читаем о том, что духовная преемственность была передана от Христа апостолам, а через них другим ученикам и дошла до наших дней, утвердившись в истине и обогатив нас новыми откровениями и знаниями.
В определённое время Бог утверждал Своих вестников и пророков, чтобы через них наделить нас той духовной преемственностью, которая будет хранить нас от всякого зла и показывать ловушки лукавого.
Сейчас, мы можем выбирать, какая преемственность нам больше подходит и устраивает нас. Со всех сторон мир предлагает нам тысячи удовольствий, но только Бог имеет одну истину, один путь и одну веру, через Иисуса Христа, чтобы через это всё наделить нас Небесными ценностями, вложить в наши сердца Свой закон и научить нас жить так, чтобы мы были в благословении любви до тысячи родов.
Мир предлагает богатство, грех, пустоту и множество чувственных удовольствий, которые буквально затопляют сознание людей всевозможным изобилием информации. И мы рожаем наших детей среди этого всеобщего зла и считаем, что они сами как-то разберутся и выберут добро. Нет, они утонут и погибнут, перенимая обычаи мира, если мы не научим их верить, бороться и побеждать так, как побеждал Иисус. Именно родители могут заложить прочное основание для будущего счастья или несчастья ребёнка, а Бог утвердит этот труд Своим Духом и одобрением.
О главе
О передаче детям ценностей, привычек, семейной культуры и духовного опыта.
Рецензия
Автор различает намеренное обучение и незаметное влияние образа жизни. Глава приглашает родителей осмыслить наследие, которое они передают.
Для кого
Родители и ведущие групп обсуждения семейного воспитания.
1. Прочитайте, пожалуйста, Исх.34:7; Втор.4:9; 7:9; Иоиль 1:3; 2Тим.1:5; Ос.4:6; Иез.18:19-20; Ин.8:36; Иер.35:16-19 в свете этого урока.
2. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?
3. Что вы поняли из этого урока?
4. Как преемственность поколений прослеживается в Библии?
5. Каким образом передавалась духовная преемственность от Христа к апостолам и далее?
6. Почему СМИ способствуют разрушению духовных ценностей?
7. Как родители передают детям ценности осознанно и неосознанно?
8. Как семейная атмосфера влияет на будущую жизнь ребёнка?
9. Почему греховный образ жизни может передаваться до третьего и четвёртого поколения?
10. Как вера и молитва могут остановить родовое проклятие?
11. Какие библейские примеры показывают последствия греха одного человека для последующих поколений?
12. Когда происходит передача духовных ценностей и той веры во Христа, которая есть у родителей?
13. Почему бывает такое, что у верующих родителей растут неверующие дети?
14. Влияет ли место жительства на воспитание детей в правильном духе?