58. Школа Любви — Немножко о счастье

В этом уроке я поделюсь с вами притчей, которую я написал очень давно, но хотелось бы, чтобы и она вошла в нашу учебную программу. Когда я прошу Бога дать мне любовь, что я чувствую при этом? Что происходит со мной? По большому счёту, ничего. Я всё такой же, и вокруг все такие же. А чего я ожидаю? Того, что вдруг нечто случится, и я всех полюблю. Но всё остаётся прежним. А Бог услышал и ответил. Ему нравятся такие молитвы, и у Него есть очень хорошая школа под названием жизнь. И вот Он помещает меня в первый класс или ещё лучше в подготовительный и начинает мне преподавать. А я смотрю на восьмиклассников и думаю: «А почему я не такой, как они?» А они так просто любят всех своих врагов, своих друзей, свою родню. Я тоже так хочу, а не знаю, что для этого нужно, и молюсь дальше. И на всякий случай считаю многих старшеклассников лицемерами. А Учитель наставляет меня дальше. Он окружает меня злыми людьми, Он посылает мне обманщиков, Он допускает такие ситуации, чтобы я упал и испачкался, общаясь с разными людьми. Я узнаю, что мои друзья сплетничают обо мне, и не понимаю, как дальше жить, но желаю учиться и прошу дать мне любовь. И вдруг приходит осознание того, что я очень грязный, и в таком виде моя любовь к ближнему будет его отталкивать и вызывать отвращение и насмешку. И я прошу чистое сердце, воду жизни, неосквернённый воздух. И Учитель ведёт меня в баню и моет меня, а потом даёт мне чистую одежду и отводит в школу. И я учусь дальше. Наблюдаю за людьми, наблюдаю за собой, и снова приходят злые люди, и все хотят, чтобы я показал им Иисуса. Я говорю, что Он на Небе, а они желают Его видеть во мне. И снова падаю, и снова пачкаюсь, и иду в баню. А Учитель берет меня за правую руку и говорит о Своей любви, о том, как я Ему дорог, и о том, что Он помогает мне и наставляет. И я сам замечаю, что со временем я становлюсь более спокойным, меньше раздражаюсь и замечаю в ближних что-то такое, что выглядит прекрасно. И уже злые люди не такие и опасные, как раньше, а просто несчастные. Они страстно желают найти друга, который их полюбит просто так. Я и сам ищу такого друга, и, найдя его среди старшеклассников, иду с ним до первого перекрёстка мнений, а затем продолжаю путь один, направляясь в свою сторону, а друг ждёт и улыбается. Падаю, но уже знаю, что делать дальше. Бегу к Учителю, и Он меня наставляет и утешает, а затем снова ведёт в баню. После этого Он отводит меня в школу, и снова я вижу злых людей с недобрыми сердцами, но они меня уже не смущают. Я понимаю, что они так защищаются, ведь я сам был таким. Они уже выглядят в моих глазах довольно-таки жалко, потому что не учатся в моей школе, а ходят рядом с ней. Они лишь бьют учеников и кричат, чтобы мы показали им Иисуса. Но старшеклассники побуждают нас молиться за этих несчастных людей и думать о том, как помочь им узнать Учителя в моей жизни, как показать им путь спасения на своём примере. И я вижу, что многие ученики очень похожи на моего Учителя, их характер и манеры поведения одинаковы. И меня всё сильнее и сильнее тянет к моему Наставнику, и я всё больше и больше провожу с Ним времени и в любой ситуации чувствую Его поддержку. И я замечаю, что в нашей школе появляется много новых учеников, которые постоянно падают и пачкаются, и мне так хочется им помочь, а они смотрят на меня и видят во мне лицемера. А я, глядя на них, узнаю себя. И я понимаю, что я люблю. Я это уже раньше осознал, но не умел это объяснить и поэтому тихонько радовался внутри, думая, что это пройдёт, а оно становится всё больше и глубже. И уже не я живу, а живёт во мне Христос. Чудеса, да и только! Смотрю на выпускников нашей школы. У них у всех на челе стоит печать нашего Учителя, и они имеют какую-то особую весть для всего мира. Как и мне хочется быть среди них! И я начинаю молиться о большей любви, и вроде ничего не происходит, но я знаю, что Учитель уже что-то для меня придумал, и прошу Его дать силы, чтобы устоять. Я вижу, что моя одежда уже не пачкается, и ноги окрепли, но понимаю, что очень вокруг скользко, и поэтому крепче хватаюсь за руку своего Наставника и так продолжаю путь, мечтая о большей любви. А Учитель крепко держит меня, и за всё время моего обучения Он не оставлял меня без присмотра. И я уже не разочаровываюсь, потому что знаю Того, в Кого я верю. И все перекрёстки мнений меня больше не сбивают. Я вижу цель и уверенно иду к ней. А Учитель приводит меня в школу и окружает злыми людьми, которых я уже просто люблю. А затем Он предлагает мне стать наставником тех учеников, которые приходят в школу, чтобы и мне иметь радость передачи Божьих сокровищ от сердца к сердцу. И это такое счастье! Я учу других! Ещё один кирпичик в нашем домике счастья называется: «Я учу». И он является родным братом-близнецом кирпичика «Я учусь». Они представляют собой одно целое и не могут жить друг без друга. Если я буду только принимать знания о вечном и не стану делиться ими с другими, то моя речка превратится в застойное болото и засмердит. Если я стану учить других, при этом не учась сам, то мой родник иссякнет. Я сгорю эмоционально, и моё сердце опустеет, а я превращусь в «выжатый лимон». Но у Бога есть план. И этот план таков. Если я желаю что-то лучше понять, то мне необходимо это рассказать, начиная объяснять другим. Не стоит при этом присваивать себе титул учителя. Но можно, учась, передавать свои знания. Когда я их обретаю, тогда я прохожу процесс обучения, а когда я начинаю отвечать на вопросы или задания, тогда я наставляю тех, кто меня слушает, и это оказывает взаимное влияние. Я благовествую. Это своего рода наставничество. В это время я делюсь полученным светом, учу других тому, что сам только что познал. И самое прекрасное постижение истины происходит именно тогда, когда я начинаю делиться ею с другими. Иметь свидетельство Иисуса — это получать от Него знания и свет, передавая их дальше. Невозможно свидетельствовать о том, чего ты не знаешь, или чему ты не научен, или что не соответствует истине. Вечная Школа Любви Агапэ никогда не закончится, и мы имеем доброе начало, чтобы непрестанно развиваться в таком познании Бога. Ученик не может стать выше учителя, но если они оба изучают вечную науку, то они будут постоянно расти и никогда не постигнут всю полноту знаний. Однако они будут непрестанно открывать для себя что-то новое о Божьей любви, чтобы вечно делиться этим с другими. Я учу. Это вечная зависимость от моего Небесного Учителя, Который приготовил для нас несметные богатства знаний, чтобы постепенно давать их нам, наделяя нас радостью передачи этой информации другим ученикам. Вас не пугает вечная перспектива вечного ученичества и учительства? А если учесть, что вечной темой нашего исследования и открытий будет вечная Божья Любовь Агапэ, то думаю, что и самой Вечности не хватит, чтобы вместить все полученные знания. А мы только-только начинаем, чтобы постоянно продолжать эту учёбу и всегда быть свидетелями Божьей любви. Но дорога в миллиарды лет школьной жизни начинается с первого урока, с одного маленького шага и решения стать учеником Христа. А Он научит и утвердит. Библейские стихи к этой главе: Мф.5:1-2; 9:14; 10:1; 23:7-8; Мар.2:18; 4:34; Лк.6:20-21; 14:26-27; Ин.8:31-32; 13:13-14,34-35; Ис.8:16; 50:4; Прит.30:2-3; Гал.1:11-12; Флп.4:12