20. Возрастные особенности похвалы

Правильная похвала подростку также нужна ему, как правильное питание, правильная одежда и правильное отношение. В процессе гормональной перестройки детского организма в мировоззрении подростка меняется многое, и у него возникает много вопросов к этому миру и к самому себе. И на каждом этапе взросления есть определённые особенности восприятия и понимания тех или иных факторов взаимоотношений. В переходном возрасте душа подростка уязвима, и она ищет признания, самоидентификации, смысла и направления жизни. В это время подросток, хоть и взрослеет, но, как правило, ещё находится на иждивении родителей и под их влиянием, и живёт вместе с ними и другими членами семьи. Все названные возрастные сроки могут смещаться в ту или иную сторону в зависимости от работы гормональной системы и становления психики. Подростковый период начинается с 10 лет, а в 12-13 он подходит к глубинному внутреннему перелому, при котором у подростка приходит осознание, что он уже не ребёнок, но ещё и не взрослый. В это время происходит личностное формирование самооценки и идентичности. И если родители не будут давать сыну необходимые ему ответы и поддержку, то он станет искать ответы на все свои «почему» в другом месте. Слова одобрения, похвалы и поддержки закладывают основание для развития добрых качеств и устанавливают правильное жизненное направление. Слова одобрения родителей становятся для него фонариком во тьме самоопределения. В этом периоде важно хвалить за внутренние качества души: за честность, за послушание, за доброту, давая понять, что этими свойствами обладают настоящие мужчины. Стоит поощрять всякое проявление христианских добродетелей, которым сын был научен и теперь сам принимает решения поступать согласно полученному свету. Например: «Ты проявил столько терпения, и это черта Божьего характера!»; «Ты становишься взрослее и сам принимаешь решения. Мне это нравится!» Важно хвалить также не за результат выполненных заданий, а за мотив и за приложенные усилия, даже если результат был неважным. В возрасте 14-15 лет подросток становится более самостоятельным, критичным к любому отношению со стороны взрослых, склонен к борьбе за своё самоутверждение. Этот возраст принято считать самым сложным, потому что происходит окончательное расставание с детством, но ещё не полное вступление во взрослую жизнь. На этой стадии роста формируются прочные черты характера, определённые жизненные ценности, личное мировоззрение и личные отношения с Богом. Родителям важно понимать все эти особенности и с уважением относиться ко взрослеющему подростку, который сознательно отдаляется от родителей, хотя ещё и живёт на их попечении, но при этом не отпускать сына во власть абсолютной независимости, устанавливая разумные правила и границы для его свободы. Он склонен всё делать и решать сам и не нуждается в ненужных советах и ценных указаниях. Любая критика в его адрес воспринимается в штыки и очень болезненно. Подростку в этом возрасте очень интересно всё, что связано с поиском смысла жизни, с определением истинных ценностей, с выбором своего будущего. Его богатое воображение открывает большие перспективы для развития и учёбы, а друзья и культура окружения оказывают очень большое влияние на выбор дальнейшего жизненного пути. Мудрая и искренняя похвала родителей в этом возрасте повышает в подростке его самооценку и особо нужна ему, так как может помочь утвердиться в правильном направлении. Важно в похвале подчеркивать сильные мужские стороны характера, говорить на равных, проявлять доверие, отмечать его зрелость и ответственность. Это не должны быть лестные слова о том, чего нет, а комплименты по существу. Даже если сын делает вид, что ему ваши слова не интересны, будьте уверены, что они ему очень нужны и попадают в сердце. Под напускной важностью и независимостью бьется ищущее сердце, которое хочет найти ответ на вопросы: «Кто я?»; «Чей я?»; «Для чего я здесь?» Слова одобрения могут звучать так: «Ты умеешь держать слово и выполнять обещания — это по-мужски!»; «Ты сам справился с ситуацией — это говорит о том, что на тебя можно положиться!»; «Я рад тому, что ты сам принимаешь решения, как взрослый человек!» Важно не унижать в этом возрасте подростка и не говорить с ним, как с маленьким. Он уже таким себя не считает. Не упрекать его за то, что он ещё ничего сам не зарабатывает и живёт в вашем доме, не платя ни за что. Когда ваш подросток принесёт вам коробку со всеми своими любимыми игрушками и попросит их куда-то убрать, то примите это действие как конец детства и приберегите эту коробку для ваших внуков. В 17 лет в вашем доме живёт взрослый подросток, который окончательно расстался с детством и полностью вошёл во взрослую жизнь, и ему нужна такая похвала, которая будет утверждать его в зрелости, вдохновлять на воплощение новых идей, на лидерство, на самостоятельную реализацию перспективных планов. В этом возрасте подростку очень важно, чтобы в него верили, видели в нём мужчину, благословляли на будущие победы. Похвала должна быть конкретной, за его поступки, за мотивы и добрые черты характера. Она не должна вызывать гордость и превосходство над другими, но указывать на то, что всякий добрый талант даётся Небом и им же одобряется. Она должна звучать своевременно и к месту, с любовью и верой в лучшее будущее. Ваша похвала в этом возрасте может и должна иметь в себе и пророческие моменты, открывая те возможности, которые подходят под склад характера вашего сына. Патриарх Иаков, когда собрал всех своих сыновей, произнес о них те пророчества, которые помогли им увидеть себя и своё потомство глазами Бога и в будущем. Отсутствие похвалы — это тоже послание, которое много о чем говорит молодому человеку. Он может подсознательно понимать, что недостаточно хорош, что его не ценят, не любят, да и какой смысл стараться? Ваша похвала — это слова благословения, которые могут звучать для невидимого духовного мира как разрешение к действию и служению вашим детям. И ваши слова похвалы, сказанные однажды к месту, могут потом всю жизнь звучать в памяти ваших детей и вдохновлять их на то, к чему они были вами призваны и благословлены. Есть много добрых слов и выражений, которые могут вдохновить каждого человека. Откройте их для себя, потренируйтесь на своей второй половинке. Научитесь выражать их от сердца и дарите вашим детям в знак вашего восхищения и признательности. Читаем в Флп.4:8: «Наконец, братия мои, что только истинно, что честно, что справедливо, что чисто, что любезно, что достославно, что только добродетель и похвала, о том помышляйте». Стоит в похвале понимать глубинные потребности подростка: признание; уважение; осознание своей ценности и нужности; понимание уникальности, как внешней, так и внутренней; то, что его любят не за что-то, а просто так. Хвалите подростка в молитве к Богу и благодарите Господа за своё чудесное наследие. Детям важно это слышать в вашем разговоре с Творцом. А Господь материализует все ваши слова в жизнь ваших детей.