Андрей Карпекин / авторский сайт

Урок 550. Теория и практика

Читать с настройками, аудио и библейскими ссылками

Живя среди немецкого народа, я обратил внимание на одну особенность этих людей. Прежде чем что-либо начать делать, они сначала всё тщательно планируют, взвешивают, просчитывают, прогнозируют, а потом, когда всё со всех сторон ясно и продумано, приступают к осуществлению желаемого. Всё должно быть безукоризненно качественным и вызывать эстетическое наслаждение. Начиная с любой мелочи и заканчивая грандиозными проектами, всё говорит о том, что те, кто это создавал, подошли очень мудро и профессионально к своей работе и мир ценит подобный подход и готов платить за то, что будет долго служить и радовать глаз. Проводя занятия в Школе Любви Агапэ, я часто слышу заявления о том, что у нас преподаётся только теория, которая забирает много времени, и дальше разговоров ничего не идёт. И будет мало пользы от знаний, если их негде применять. Так ли это на самом деле? Скажу сразу, что мы не завод по производству подарков, и самое большое, что может быть выпущено из нашей Школы, — это книга с пройденными уроками в бумажном виде. Что будет с нашим миром, если из него убрать все учебники и удалить возможность записывать полученные знания? Думаю, наступит хаос. Хотя некоторые книги достойны того, чтобы их удалили. Авторы Библии писали свои послания, не зная, что впоследствии их труды будут переводить на все языки мира и читать миллионы людей. А что они нам дали? Теорию, которую мы называем «Словом Божьим» и которая меняет жизни миллионов людей, делая их похожими по характеру на Иисуса. Любое произведение оценивается не тем, насколько оно интересно, а каким духом был водим его автор при изложении полученных знаний и вдохновенных откровений. Также рассматривается и тот факт, какую личную и общественную пользу приносит написанный труд. Если невежда соприкасается со Словом Божьим, то он, скорее всего, ничего не поймёт и не будет ему от чтения никакой пользы, хотя он и получит поверхностные знания. И после он заявит о том, что всё это пустая теория, написанная странными людьми. Трудясь в сфере строительства, я вначале был научен практической части выполняемых работ и не понимал, почему мы так строим, хотя старался делать всё так, как делали другие. Но когда через 3 года я решил получить соответствующее образование, я был удивлён тому, что, оказывается, строительство — это целая наука со своими законами и особенностями, которые ты не сможешь понять и постигнуть, не учившись. Получив необходимые знания, я стал лучше понимать, почему мы так строим, и стал замечать и предвидеть всевозможные ошибки в работе других людей. Мне доверили управляющую должность, которую я никогда бы не получил без надлежащего образования. Также я заметил, что если к нам приходят работать люди, имеющие теоретические знания, то они уже знают, как правильно строить, и им нужен только практический навык. А человек, который имеет только опыт работы, может иногда сделать по незнанию такие ошибки, которые впоследствии будет очень дорого исправлять или переделывать. А если такому человеку поручить руководящую должность, то он сможет нанести непоправимый ущерб своей компании только потому, что не знает теоретических основ и законов выполняемой работы. Но если в мире какая-то ошибка может дорого обойтись или потом свидетельствовать плохим качеством о горе-производителе, то в духовном плане любая ошибка может обойтись мне потерей Вечной жизни. Враг души наполнил наш мир всевозможными знаниями и теориями, которые могут быть и безобидны сами по себе, но они отвлекают меня от главного и наполняют мой сосуд пустыми знаниями, куда после уже не помещается ничто полезное и важное. Любая духовная информация влияет на меня и формирует мой образ мысли под влиянием того духа, которым был водим автор произведения. Если я принимаю решение любить ближнего по заповеди, не имея знания, что такое любовь, и Кто её Автор, то мне придётся очень многое пройти, совершить множество ошибок, наступить на множество грабель, выслушать опыты других людей прежде чем я достигну конечной цели и стану по-настоящему любить. А могу ничему и не научиться, считая любовью то, что приносит мне радость. Автором и Учителем любви является Сам Иисус, и на уровне личных откровений Он обучает каждого Своего ученика любви и её сути. Но проблемой в таком обучении может стать то, что помимо Христа я выбираю себе и другие источники информации, которые не имеют никакого отношения к любви. В этом случае происходит смешение, в котором я не могу сам разобраться. О, если бы нашёлся тот, кто под влиянием Святого Духа смог бы выявить законы любви, счастья и дружбы, систематизировать их и представить мне на рассмотрение, то это было бы для меня неоценимой помощью в моём желании научиться любить. Но где найти таких людей? Кто решится пройти этот путь и посвятить свою жизнь открытию глубин Божьего характера? Ведь это стоит много времени, которое так ценно и дорого. Если кто-то вам скажет, что у него есть наука о любви, которой он готов с вами поделиться, то как это будет выглядеть? Что вы ожидаете получить от этого человека? Думаете, он придёт в вашу жизнь и озолотит вас или начнёт без устали трудиться для вашего блага? Возможно, что это тоже будет иметь место, но, скорее всего, вам расскажут некоторые опыты или дадут послушать уже известные истории о силе и принципах любви. Вы получите очередную теорию, с которой вам придётся что-то делать. Любое знание полезно, но оно должно иметь жизненное воплощение. Наука о любви не принесёт пользы тому, кто живёт в одиночной камере и не собирается из неё выходить. Но если вас окружают люди и вы имеете с кем-то общение, то любая теория науки о любви принесёт вам неоценимый успех, если вы начнёте применять в своей жизни полученные знания. Вы сможете избежать множества роковых ошибок и идти уверенно, имея познание принципов любви, счастья и дружбы. Я очень часто видел, как люди, убитые и придавленные обстоятельствами жизни и незнанием Божьей силы, оживали и приходили в себя, когда я начинал с ними делиться тем, как эту ситуацию видит Бог, и как любовь может быстро решить этот вопрос. Чудеса преобразования происходили прямо на глазах. Из плачущего и несчастного человек становился радующимся и целеустремлённым. А я поделился только теорией. Теория даёт сердцу необходимое знание, а практика закрепляет это знание и утверждает учащегося в том, что он изучил. Когда я учу вас тому, что любой человек может стать вашим близким другом, если вы первым станете ему другом и будете поступать с ним как друг, любя его, помогая ему, думая о его счастье и благосостоянии, относясь к нему с уважением и почтением, это будут только мои слова, которые не прибавят вам друзей, пока вы не начнёте применять теорию на практике. Если же у вас нет знания законов дружбы и вы решитесь приобрести друга «методом проб и ошибок», то, возможно, у вас что-то получится, но вы не сможете понять, насколько эта дружба прочна или условна, не зная принципов дружелюбия. А все эти законы прописаны в виде теории в Библии, и их надо найти и познать.

Заключительное размышление о связи знания и опыта. На примерах строительства и духовной жизни автор объясняет, почему теория любви необходима и должна воплощаться в отношениях с людьми. Рецензия Урок убедительно показывает пользу осмысленного обучения перед действием и необходимость практики после него. Личный профессиональный опыт делает сравнение доступным; некоторые категоричные обобщения о пользе знания требуют учитывать обстоятельства конкретного человека. Кому подойдёт Учащимся Школы Любви Агапэ, преподавателям, практикам служения и всем, кто ищет применение изученному.

1. Прочитайте, пожалуйста: Прит.29:18; 2Тим.3:14-17; Рим.2:13; 8:14; Иак.1:25; 2Пар.1:7-12; Иов.15:2-3; Пс.18:3-4; 48:4; Прит.1:22-23; 2:1-11; 8:10-11; 13:16; 16:23; 1Кор.8:1-3; 1Кор.13:2; 1Фес.5:12-13; 1Тим.5:17; Еккл.2:11,18-19,24; 6:7; 9:1; 10:15; Ин.4:36-38; Откр.14:13 в свете этого урока. 2. Что вы поняли из этого урока? 3. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память? 4. Что в вашей жизни важнее: знание или опыт? 5. Помогают ли вам уроки этой Школы принимать решения в соответствии с полученным светом? 6. Как определить, что получаемые знания в Школе Любви Агапэ принесут мне практическую пользу? 7. Чем отличается опыт без знания от знания без практики? Что из этого лучше? Есть ли у знания с практикой какое-то преимущество? 8. В каком Божьем деле не нужна теория? 9. Как вы понимаете выражение «теория любви»? Это то, что мы изучаем, или что-то другое? 10. Соответствует ли название нашей Школы тому, чему в ней обучают? 11. Вам бывает страшно практиковать полученные знания? 12. Что будет с теми, кто изучает науку, но не воплощает в свою жизнь полученные знания? Будет ли такому человеку польза от потраченного времени? 13. Чем отличается прослушивание урока от изучения? В чём разница и преимущество? 14. Нужно ли нам знать законы любви? Если да, то для чего? 15. Верите ли вы в то, что в познании науки о любви мы следуем принятию совета Верного Свидетеля из Откр.3:18?