Урок 347. Святость в мире информации
Читать с настройками, аудио и библейскими ссылками
Урок о личной ответственности за просмотр, распространение и публикацию информации. Автор рассматривает цифровые привычки, память, содержание социальных страниц и выбор духовной пищи. Рецензия Практические вопросы помогают рассмотреть собственную информационную среду. Обобщения о памяти и автоматическом согласии с увиденным требуют проверки; критерии чистоты изложены с позиции автора. Кому подойдёт Пользователям социальных сетей; семьям и христианским группам, обсуждающим цифровые привычки.
1. Прочитайте, пожалуйста, Флп.4:8; Рим.6:22; Откр.21:27; 2Кор.3:18; Пс.50:12; 100:2-4; 1Пет.4:3-4,8; Иак.1:27; Мф.6:22-23; Иез.37:26-28; Евр.2:11; 12:14; 1Ин.2:16 в свете нашего урока. 2. Что вы поняли из этого урока? 3. Как вы понимаете святость в информационном пространстве в своей жизни? 4. Имеет ли святость что-то общее с воздержанием? 5. Как вы думаете, те мои фотографии, которые я публикую в социальных сетях, говорят ли что-то о моей святости или отсутствии её? 6. Влияет ли на мою духовную жизнь то, что я слушаю, смотрю и читаю? 7. Могут ли компьютерные игры разрушить мои отношения с Богом? 8. Если я стану победителем и чемпионом в компьютерных играх, то это будет значить, что я тот самый победитель, которому будут даны Небесные награды? 9. Не стану ли я отсталым человеком, если перестану смотреть фильмы и отключу интернет? 10. Что мне делать, если я не вижу смысла жизни без смартфона и интернета? 11. Всё ли, что я смотрю, слушаю и читаю, опасно для моей души? 12. Почему так важно иметь святость в последнее время? 13. Будут ли те, кто имеет масло для светильников, святыми людьми? Если да, то в чём должна заключаться их святость? 14. Что важнее: быть святым среди нечестивых людей или найти святых людей и быть с ними, освящаясь их обществом и верою? 15. Могут ли святые люди иметь интернет и пользоваться современными средствами передачи информации?