Андрей Карпекин / авторский сайт

Урок 313. Я счастлив

Читать с настройками, аудио и библейскими ссылками

Блаженны счастливые, ибо они счастливыми будут. Когда я говорю незнакомым людям о том, что я счастлив, я вижу, как они очень подозрительно начинают меня рассматривать и где-то в душе считают меня самозванцем. Они имеют на это полное право. Но когда мы начинаем общаться на эту тему, знакомиться ближе, и я, имея возможность, делюсь своими знаниями и опытом счастливой жизни, тогда люди начинают верить, что быть счастливым возможно. Они пробуют, и получается. Следующий кирпичик для нашего домика счастья носит название: «Я счастлив». Да, именно так оно и звучит. И это своего рода большая вывеска на моём домике, которая сообщает другим людям о том, что это за сооружение и что совершается внутри него. Я думаю, что те чудесные процессы, которые происходят в моей жизни и в разуме, стоит озвучивать. Необходимо давать им рекламу. Свет от Бога посылается для того, чтобы озарять всё вокруг, и счастье в этом сиянии даётся для жизни в блаженстве. Важно отметить, что частичка «я» должна обязательно присутствовать в этом кирпичике, дабы люди понимали, что всё происходящее не является процессом эволюции, а является закономерностью в ответ на планы власти Бога, которая нашла отзыв в моём сердце. Знание, понимание, применение, наслаждение и моё решение жить законами счастья в их совокупности приводят меня к моему становлению как счастливого человека. И я не боюсь таким быть. И это вызов миру. Мир не мог перенести того, что я люблю, и его очень возмутил мой вызов, потому что я дружелюбен. Но когда я заявил о том, что я счастлив вопреки всему злому влиянию и окружению, то ярости сатаны просто не стало предела. Он не просто меня потерял навсегда, но и понимает, что я повлеку за собой многих его узников, чтобы они прилепились к Иисусу и получили свободу. И мир принимает этот вызов и набрасывается на счастливых людей, но тьма не может помешать свету светить. У неё просто не хватает на это мрака. Я иногда бываю серьёзным и задумчивым, иногда попадаю под пресс каких-то житейских забот, очень часто, особенно во время испытаний, не улыбаюсь, но это внешнее выражение лица не меняет законов, записанные в моём сердце, и моя любовь всегда со мной, чтобы действовать при всякой возможности. Скажите, как вы соблюдаете Божьи заповеди? Вы носите с собой список этих повелений и обещаний и постоянно сверяете написанное с происходящим в вашей жизни? Или вы, изучая эти принципы Божьей воли, позволяете Богу Своим перстом написать их в вашем сердце? И когда эта запись происходит, тогда сердце начинает ощущать мир и руководить моим поведением уже в свете Божьего закона, запечатлённого в моих мыслях. Быть счастливым — это истина для настоящего времени, и Бог желает и её записать Своим перстом на моём сердце. А сердце — это мои мысли и чувства, которые в совокупности являются выражением моей воли и представляют мой характер. Формирование же моего характера — это самая важная задача, поставленная передо мной Самим Богом. Изучая законы счастья, я не сразу их запоминаю, но постигаю их глубину, постоянно возвращаясь к их познанию. Чтобы они стали моими, я даю Богу право вложить их в мой разум, а потом утвердить меня в практическом их применении и испытании. Любая наука учит меня тому, для чего она открыта. В этом её особенность. Например, если я решу стать электриком и поступлю сначала в училище, а затем и в вуз по этой специальности, если буду скрупулёзно изучать эту науку и вместе с этим иметь практические занятия, то я уверен, что после окончания подобной школы и сдачи экзаменов я стану электриком и буду иметь разум электрика. И мои практические навыки в сочетании с полученными знаниями утвердят меня в моей профессии, и я стану специалистом в этой области, и мне даже смогут доверить обучение других людей. И этого реально достичь в любой науке. И когда я говорю другим, что я электрик, мне сразу доверяют сложные объекты и ждут от меня решения трудных задач и исправления разных неполадок. И если случилась авария, и что-то перестало работать, то я не бегу к строителям или к полицейским, желая в свете их науки исправить неполадки, но я вспоминаю все закономерности электротехники и начинаю прослеживать всю цепочку взаимосвязи этих правил, пока не найду повреждение или неисправность. И, обнаружив причину, исправляю неполадки. И я не пользуюсь своими школьными учебниками, чтобы понять, как написанное соответствует реальному. Все эти знания в моём сердце, и я чувствую свою работу, ибо у меня разум и сердце электрика, и все уже вложено в меня. Так же действует и наука счастья, любви и дружбы. Её стоит изучить, стоит повторить и перечитать, ибо этот материал очень сложный и в то же время простой для усвоения. Он имеет безграничную глубину, которую я могу уже самостоятельно постигать в процессе практической жизни. И то, что поначалу казалось великим и недоступным, неопознанным и сложным, становится моим в процессе обучения. Я открываю вам законы счастья, рассказываю о том, как они действуют в моей жизни, затем мы о них читаем в Библии. После этого я спрашиваю вас о том, что вы поняли, и задаю вопросы, чтобы вы, пропустив эти знания через себя, дали им выход и позволили Святому Духу закрепить изученное в своём разуме. После получения знаний начинается практическое применение освоенной теории на ваших ближних. Молитвы об изменении жизни в соответствии с полученным светом дают Богу власть записать законы любви, счастья и дружбы в ваше сердце. И вы сами становитесь живым учебником изученных Небесных наук, и Бог уже вам доверяет новых учеников, с которыми вы можете делиться своими знаниями и опытом. И вам есть что рассказать, ибо у вас любящее сердце, у вас разум счастливого человека, и вы дружелюбны, и эти качества души невозможно подделать. Они или есть, или им необходимо научиться. Молитва веры и жажды очень помогает в процессе учёбы. В ней я выражаю свои желания, свои планы, делюсь своими переживаниями и трудностями, даю Богу власть действовать в своей жизни и менять мой разум, записывая в сердце законы любви. Я утверждаюсь в истине и переживаю многое другое. Моя молитва движет рукой Бога, открывая перед Ним все двери и окна моей души. Я счастлив — это не просто слова, а состояние и настрой моего разума. Я так живу, я так думаю, таким желает меня видеть Бог, этому учил Иисус во всём Писании. Почему я должен об этом молчать? Если какой-то юморист с улыбкой заявляет со сцены, что он счастлив, то ему все верят и хлопают. Ему желают подражать, хотя это подделка и мыльный пузырь. Однако многим именно это и нужно. А когда христианин заявляет, что он счастлив, ибо этому учит Библия, и он в этом живёт, тогда на него смотрят как на ненормального, ибо счастливых христиан не бывает, и это больше похоже на фантастику. И даже если представлены все доказательства счастья, то всё равно люди ждут ошибку, чтобы потом указать пальцем и раструбить: «Вот видишь, я же говорил, что ты лжец, и такое невозможно!» Но счастье есть, и я счастлив, и это правда, и это от Бога, и на сём стою.

Кирпичик «я счастлив» подводит к осознанному признанию своего внутреннего состояния и к последовательности знания, обучения, практики и молитвы. Рецензия Сравнение с освоением профессии объясняет роль повторения и практического применения уроков. Автор соединяет личное свидетельство с представлением о законах счастья, записанных в сердце. Кому подойдёт Участникам курса, желающим осмыслить пройденные уроки и связать теорию с повседневной практикой.

1. Прочитайте, пожалуйста, Евр.8:10-12; Откр.22:14-15; Рим.10:9-10; 11:32-33; 12:1-2; Мф.5:39-48; Откр.12:11-12,17; 19:10; 21:6-7; 22:8-12; 1 Ин.3:11; Пс.41:2-3 в свете нашего урока. 2. Что вы поняли из этого урока? 3. Хорошо ли быть счастливым в наше последнее время? 4. В чём особенность кирпичика «Я счастлив»? Нужен ли он в вашем строении? 5. Могу ли я, называясь счастливым, не быть таковым? 6. Есть взаимосвязь кирпичиков счастья между собой? Если да, то в чём? 7. Сколько кирпичиков в вашем строении вы насчитали? 8. Изучая законы счастья, не забыли ли вы про законы любви? 9. Можно ли быть счастливым, не имея любви и не решая быть таковым, а просто верить в Иисуса и изучать духовные Писания? 10. Какую роль будет играть моё счастье в последнее время? 11. Какое отношение имеет счастье ко времени великой скорби? 12. Как вы думаете, сможет ли человек, имеющий законы счастья в своём сердце, перенести время скорби в счастливом и радостном духе? 13. Что есть невозможного в жизни счастливого человека? 14. Подразумевает ли приговор из Откр. 22:11: «Неправедный пусть ещё делает неправду; нечистый пусть ещё сквернится; праведный да творит правду ещё, и святый да освящается ещё», то, что счастливый да будет счастливее ещё? 15. Есть ли что-то общее между праведностью и счастьем?